Spesso gli adulti cercano libri da leggere insieme ai bambini con intenti specifici: risolvere problemi, insegnare qualcosa, cambiare qualcuno. Ma i libri devono necessariamente servire a qualcosa? E i bambini hanno davvero bisogno di essere “aggiustati”?

Leggimi prima è un viaggio nel mondo dei libri e dell’infanzia, che prende avvio da un quesito centrale: cosa vogliamo davvero per i nostri figli? Attraverso riflessioni e proposte di lettura, l’autrice (libraia e ideatrice del progetto Leggimiprima) vi guiderà verso la costruzione di una relazione più consapevole con i bambini, anche grazie ai libri e alle storie.

Leggere libri insieme ai bambini non basta: è necessario imparare a leggere i bambini, prima delle storie.

Il corso si suddivide in tre appuntamenti:

15 febbraio
Leggere i bambini prima di leggere le storie: un viaggio nei libri per l’infanzia

Cosa significa davvero leggere? Perché scegliere di crescere un bambino nel mondo dei libri? Cosa accade nel territorio della lettura condivisa? Nel rispondere a queste domande faremo un viaggio nel mondo dell’editoria rivolta all’infanzia, per conoscere più da vicino le diverse possibilità di scelta: dai cartonati, ai libri a leporello, dai pop-up agli albi illustrati e molto altro. L’ottica nella quale ci porremo non sarà solo volta a comprendere e a saper leggere i libri, ma soprattutto a capire come poter “leggere i bambini”, anche grazie ai libri e alle storie.

22 febbraio
I bisogni dei bambini nel mondo dei libri e nella vita

Cos’è un bambino e come si legge? Quali sono i bisogni dei bambini e in che modo possono essere soddisfatti grazie ai libri e alle storie? Durante questo incontro presenteremo la Teoria dei sei bisogni di A. Robbins e la applicheremo al mondo dell’infanzia. Indagheremo sulle varie possibilità che i libri offrono per soddisfare i bisogni di sicurezza, varietà, importanza, amore, crescita e contributo che contraddistinguono la nostra specie.

1 marzo
Le emozioni narrate negli albi illustrati: limiti e risorse nei libri a tema e nella letteratura

Cosa sono le emozioni? Paura, tristezza, rabbia: perché temiamo le emozioni perturbanti delle storie? Perché, invece, le storie sono fin dalla nascita alleati insostituibili per la crescita di ogni dimensione dell’individuo? Durante questo incontro faremo un viaggio attraverso le diverse proposte editoriali sul mercato, per comprendere la differenza (e le differenze qualitative) tra libri tematici, letteratura e divulgazione nel contesto delle emozioni. Ma soprattutto cercheremo di dare risposta a una domanda oggigiorno cruciale: i libri servono davvero ad “aggiustare” o “guarire” i comportamenti e il mondo interiore dei bambini?

IL LIBRO

Affacciarsi al mondo dell’editoria per bambini significa osservare un orizzonte sterminato, che comprende le più disparate possibilità di scelta in termini di formati, funzioni, linguaggi, destinatari, qualità, progettualità. Irene Greco, unendo la competenza professionale come libraia e formatrice, con la sua esperienza come mamma, propone anche ai meno esperti uno sguardo più consapevole verso il mondo dei libri e dell’infanzia: perché scegliere di crescere un figlio nel mondo dei libri? Quali sono le scelte a disposizione? Quali sono i diritti del bambino nel mondo dei libri e nella vita? Come funzionano le emozioni delle storie? Quali sono i veri bisogni dei bambini e in che modo i libri possono essere validi alleati nel riconoscerli e soddisfarli?